زينب

شكرا أخ ابو محمد على الإفادة التي أضفيتها على الموضوع لاسيما أنها متوجة بآي القرآن الكريم والأحاديث النبوية الشريفة

شكرا أخ فهد على المرور أود تتمة الموضوع الشمس نجم غازي في النظام الشمسي، تدور حول الشمسِ جميع الكواكب و من بينها كوكب الأرض و أجسام أخرى يدور كلاً منها ضمن مدار ثابت حول الشمس تتنوع هذه الأجسام مابين كويكب , نيزك , مذنب و غبار كوني.والشمس نجم متوهج ناتج عن تفاعلات الهيلوم وتكون سرعتة عندالقطبين اكبر من سرعتة فى المنتصف اذ يبلغ درجة حرارتة حوالى 6000 درجة مئوية على السطح و15مليون درجة مئوية فى المتصف وهو اقرب نجم لنا فى المجموعة الشمسية وهو ايضا سبب استقرار المجموعة الشمسية وعدم تباعدها عن بعض وحجم الشمس يساوى مليون مرة حجم الارض وقد استطاعو العلماء حساب متى سوف يتوقف الشمس عن انبعاث الضوء والحرارة بعد بلاين السنين عند يكون حجما لهليوم = نصف الغاز المتبقى الخصائص الطبيعية للشمس إنّ الشمس نجم رئيسي مع صنف طيفي يسمى جي 2، هذا يعني أن الشمس أكبر وأحر جداً من النجوم المتوسطه لكنها أصغر جداً مِنْ النجوم التي تسمى النجم الأزرق , ويقدر عمر الشمس بحوالي 5 بليون سنة تقريباً. بيانات عامة المسافة المتوسطة مِن الأرضِ 150,000,000 km (93,000,000 mi) السطوع البصري (ف) −26.8m القيمة المطلقة 4.8m الخصائص الفيزيائية القطر 1,392,000 km القطر النسبي (dS/dE) 109 المنطقة السطحيّة 6.09 × 1012 km² الحجم 1.41 × 1027 m³ الكتلة 1.9891 × 1030 kg الكتلة النسبية إلى الأرضِ 333,400 الكثافة 1.411 g/cm³ الكثافة النسبية إلى الأرضِ 0.26 الكثافة النسبية إلى ماء 1.409 السطح الجاذبية 274 m s-2 الجاذبية السطحيّة النسبية 27.9 g سرعة الدوران 618 km/s درجة الحرارة السطحيّة 5780 K درجة حرارة الكرونا 5 × 106 K اللمعان (LS) 3.827 × 1026 J s-1 خصائص المدار فترة الدورانِ في خطِ الإستواء: 27d 6h 36m في 30° خطّ عرض: 28d 4h 48m في 60° خطّ عرض: 30d 19h 12m في 75° خطّ عرض: 31d 19h 12m فترة المدارِ حول المركز المجرّي 2.2 × 108 سنة تركيب الغلاف الجوي الهيدروجين 73.46 % الهليوم 24.85 % الأوكسجين 0.77 % الكاربون 0.29 % الحديد 0.16 % النيتروجين 0.09 % النيون 0.12% السيليكون 0.07 % المغنيسيوم 0.05 % الكبريت 0.04 % منقول

بسم الله الرحمن الرحيم وليام هرشل (1738- 1822 م) ولد في – هانوفر – ألمانيا فلكي بريطاني، -الألماني المنشأ- قدم مساهمات عديدة ومهمة في علم الفلك. حياته بعد أن بلغ التاسعة عشر من عمره انتقل هرشل إلى إنكلترا ليعمل كعازف ومدرس للموسيقى، لكنه كرّس كل وقته وفراغه لعلم الفلك والرياضيات. ثم عجز هرشل أن يحصّل آلات كافية فبنى مناظير خاصة به وقام بتحسينها. في عام 1774 وبمساعدة أخته كارولين –عالمة فلكية أيضاً- قام هرشل بمسح شامل ومنظم للسماء. في عام 1781 اكتشف كوكباً جديداً سمّاه "جورجيوم سيدوس" نسبة للملك جورج الثالث ويعرف الآن عالمياً باسم أورانوس. بعد سنة عُيِّن هرشل كفلكي خاص للملك مما ساعده في تكريس كل وقته إلى مساعيه الفلكية. ثم نصب هرشل منظاراً في مستنقع بيركشاير ومن خلال استعماله لهذا المنظار استطاع أن يكتشف قمرين لأورانوس والقمر السادس والسابع لزحل. إنجازاته قام هرشل بدراسة دوران العديد من الكواكب وحركة النجوم المزدوجة، وفهرسة أكثر من 800 نجمة مزدوجة. درس السدم وساهم في تقديم معلومات جديدة حول تكوينهم وارتفعت ملاحظاته لهذه السدم من 100 إلى 2500. وهو كان أول من افترض أن هذه السدم تكوّنت من النجوم. منقول

بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،، المد والجزر عبارة عن ارتفاع وانخفاض دوري لكل مياه المحيطات بما في ذلك مياه البحار المفتوحة والخلجان. وينتج المد والجزر بتأثير من جاذبية كل من القمر و الشمس على الأرض ذاتها، وبصفة خاصة على الماء. ويعتبر القمر هو السبب الرئيسي الذي يؤدي إلى المد والجزر نظرا لقربه من الأرض أكثر من الشمس. وعندما يكون القمر فوق نقطة معينة من سطح الأرض مباشرة، فإنه يؤثر تأثيرا كبيرا على كتلة الماء التي ترتفع -تبعا لذلك- فوق مستواها المعتاد. وعادة توجد موجتان متضادتان من المد والجزر تتعاقبان في دورة مستمرة في كل يوم قمري. ويبلغ متوسط طول اليوم القمري 24 ساعة و50 دقيقة و28 ثانية. كما تؤدي الشمس أيضا إلى ارتفاع موجتين متضادتين من المد والجزر. ولكن لأن الشمس أكثر بعدا عن الأرض من القمر، فإن قوة الجزر الشمسي تبلغ 46% من الجزر القمري. وتؤدي مجموع القوى التي يبذلها كل من الشمس والقمر إلى موجة تتكون من قمتين من المد والجزر يعتمد موقعها على المواقع النسبية لكل من الشمس والقمر في ذلك الحين. وأثناء فترة الهلال والبدر عندما يكون كل من الشمس والقمر والأرض على خط مستقيم، فإن الموجات الشمسية والقمرية تتزامن مع بعضها البعض، وهذا بدوره يؤدي إلى حالة تعرف بالجزر الربيعي حيث تكون هناك أعلى قيمة للمد، وأعلى قيمة للجزر. وفي القرن الثالث الهجري / التاسع الميلادي، انفرد الكندي برسالة مستقلة في علة المد والجزر ذكر فيها أسبابه وأنواعه. فعرف نوعين من المد أحدهما المد الطبيعي وعرفه بأنه: "استحالة الماء من صغر الجسم إلى عظمه". والثاني المد العرضي وعرفه بأنه: "زيادة الماء بانصباب مواد فيه"، كما في الأنهار والأودية والفيوض التي أصلها من الأنهار. وأشار إلى أن مثل هذا المد لا تظهر فيه زيادة، وذلك لصغر قدر المياه المضافة إليه من الأنهار وغيرها، بالمقارنة مع مياه البحار، وكذلك بسبب البخر الواقع لها. ولقد قسم الكندي المد الطبيعي على ثلاثة أنواع: الأول: المد السنوي وهو الزيادة في مياه البحار في وقت محدد من السنة في موضع دون موضع، حسب حركة الأجرام السماوية. الثاني: المد الشهري وهو يحدث حسب تغير أوضاع القمر في دورانه حول الأرض. الثالث: المد اليومي وهو واقع لتأثير ضوء القمر عليه، فيبتدئ مده مع طلوع القمر عليه، ويبتدئ جزره حين يبتدئ زوال القمر عن سمت رؤوس أهله . وقد ربط الكندي في جميع الحالات بين قانون التمدد وعلاقته بالرياح، وارتباط كل منها بالمد والجزر. وفي منتصف القرن العشرين بدأ استخدام الطاقة المنبعثة من المد والجزر في إنتاج الكهرباء. وفي هذه الحالة يتم بناء محطة توليد الطاقة عند مصبات الأنهار. وعند تدفق الجزر القادم من النهر يمر عبر سد، ويقوم بدفع التوربينات ثم يحبس الماء خلف هذا السد. وعندما يمتد الجزر، ينطلق الماء المحبوس ويتدفق عبر السد فيدفع التوربينات مرة أخرى. وتعمل مثل هذه المحطات بكفاءة إذا كان الفارق بين أعلى قيمة للجزر وأقل قيمة له حوالي 8.5 متر. م ن ق و ل

إن الموجات الصوتية لا تنتقل إلا في الأوساط المادية ويوجد بيننا وبين الشمس فراغ هائل يمنع من وصول الموجات الصوتية من الشمس إلينا وحتى رواد الفضاء لا أعتقد بأنهم يسمعون أصوات الإنفجارات الكونيه التي تحدث في الفضاء لعدم وجود ماده تسمح بمرور الصوت من خلالها

http://www.qasweb.org/LOCATION.HTM

شكرا أخت فاطمه أنا هذا اللي مخوفني لأن الشي إذا ما اقتنعت فيه مستحيل أفهمه بسهوله بس اليوم أجريت التجربه ونجحت معي طبعا هذا بفضل الله ثم الأستاذ أنور إن شالله ترضى المعلمه تعيد شرح الدرس لي مره ثانيه لأنها مسكينه تعبت وهي تحاول تقنعني ولا جايه أقتنع والسؤآل اللي عندي الحين لماذا ظهرت لي بقعه حمراء واحده مع أني ثقبت ثقبين والمعروف أن الموجات تسير في خطوط متوازيه أي لا تلتقي أبدا فكيف التقت الموجات؟ ومالفرق بين خواص الضوء الأحادي وخواص الضوء المركب ؟

شكرا أستاذ أنور لقد عرفت الأخطاء التي حدثت في تجربتي إذ جعلت فتحتان كبيرتان نسبيا والمسافة بينهما كبيره ولكن أريد تفسيرا وشرحا لظاهرة التداخل الموجي للضوء فقد حاولت المعلمه التفسير والإيضاح لي حتى هذا اليوم فلم أقتنع بكلامها وسوف أحاول إجراء التجربه مرة اخرى علها تنجح معي وأكرر شكري

ماهو الفرق بين خواص الضوء الأحادي وخواص الضوء المركب ؟ ويوجد في كتابنا الفيزياء تجربه وهي أن نقوم بعمل فتحتين رأسيتين في أحد أوجه صندوق والوجه المقابل لذلك الوجه يكون مفتوح ونضع حاجزا أمام هاتين الفتحتين ثم نسلط ضوء أحادي بحيث نجعله بين الفتحتين وسوف يمر الضوء خلال هاتين الفتحتين حيث يقع على الحاجز فتلتقي موجات الضوء في الحاجز فلم أقتنع بهذا لأن الضوء يسير في خطوط متوازيه فقمت بإجراء التجربه ولم يلتقي الضوء فهل يجب أن أجعل الفتحتان صغرتان جدا كي يتشتت بعض الضوء ثم يلتقي الضوء المتشتت؟

شكرا لك أستاذ سلمان ولجهودك المبذوله

اقتباس (فاطمة @ 18th Dec 2005, 02:15 PM) بسم الله الرحمن الرحيم حياكم الله . جميع اهل الاحساء ........ وعيون الاحساء............ ونخيل الاحساء .............. وعصافير الاحساء......... واشجار الاحساء........... وكل ذرة في الاحساء ترحب بقدومكم جميعا؟ فعلى الرحب والسعة بين اهلكم . انا سعيدة بقدوم الربيع الينا وشكرا على هذه الدورة عندنا وعلى تحمل مشاق السفر من اجلنا ؟! موافقين جميعن انشاءالله تحياتي. وشكرا حياكم الله. صدقت الأخت العزيزه فاطمه فيما قالته (أنا من شدة الفرح نسيت أن أرحب بكم في الأحساء)

وهذه أيضا:

شكرا لك فاطمه تفضلي :

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،، أستاذ أنور هل الدوره للرجال والنساء أم للرجال فقط؟ وهل تم إنجاز وافتتاح جمعية هجر الفلكيه؟ وأين موقعها بالتحديد ؟

أشكرك عزيزتي على هذه الهديه الرائعه تحياتي العطره لك صديقتي